Proyecto Mosaico, etapa 2004. Tema: Flora y fauna autóctona. Alumnos de 3er. año. L3.
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Invitados por la Cámara del Libro a compartir el Proyecto
COMPARTIMOS LA EXPERIENCIA de 9 años de camino recorrido en la:
Proyecto ApropiART
ACABA DE SER NUEVAMENTE PREMIADO POR FONDO CONCURSABLE PARA LA CULTURA del MEC- 2012
Documental del Proyecto ApropiART. Lo hicimos con la colaboración de Fondos Concursables MEC
PARTE 1 de 2 (clic sobre el DVD para ver)
PARTE 2 de 2 (clic sobre el DVD para ver)
Proyecto ApropiART
Seleccionado entre las tres mejores Experiencias en Educación Artística Cultura y Ciudadanía del País. Año 2010.
Proyecto ApropiART:
PREMIADO POR FONDO CONCURSABLES PARA LA CULTURA MEC 2010
---- sergiosgonzalez@hotmail.com---- Para comunicarte por esta dirección es fundamental que escribas ASUNTO: "Proyecto ApropiART"
¿Dónde estamos?
Artigas, Uruguay
APRENDIENDO A VER
"Es mediodía y James Baldwin está caminando con un amigo por las calles del sur de la isla de Manhattan. La luz roja los detiene en una esquina. __Mira -le dice el amigo, señalando el suelo-. Baldwin mira. No ve nada. __Mira, mira. Nada. Allí no hay nada que mirar, nada que ver. Un cochino charquito de agua contra el borde de la acera y nada más. Pero el amigo insiste: __¿Ves? ¿Estás viendo? Y entonces Baldwin clava la mirada y ve. Ve una mancha de aceite estremeciéndose en el charco. Después, en la mancha de aceite ve el arcoiris. Y más adentro, charco adentro, la calle pasa, y la gente pasa por la calle, los náufragos y los locos y los magos, y el mundo entero pasa, asombroso mundo lleno de mundos que en el mundo fulguran; y así, gracias a un amigo, Baldwin ve, por primera vez en su vida ve". Galeano/Memoria del fuego.
Folleto P. ApropiART 2013
Cara A
Folleto P. ApropiART 2013
Cara B
EDUCACIÓN ARTÍSTICA, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO, ESTÉTICA Y ÉTICA.
Algunos de los puntos fuertes del Proyecto ApropiART: vinculación de la ESTÉTICA con la ÉTICA y desarrollo del PENSAMIENTO, desde el Currículo de DIBUJO.
Agradezco a la Prof. BEATRIZ SENDIC, con ella aprendo a utilizar esta herramienta informática.
"Puedo enseñarte a volar pero no seguirte el vuelo". Zitarrosa.
YASNA VARGAS
"ECA es una muy buena materia, divertida y de mucha enseñanza para nosotros. A través del trabajo en ECA pudimos entender el propósito de cuidar y mejorar cada día NUESTRO LICEO".
KEITHY FERREIRA.
"Me sentí re bien porque cuando el profesor nos propuso pintar el muro del liceo me quedé muy contenta pues me gusta pintar y mucho más pintar algo que dure años, ¡si lo cuidan claro! Trabajar es lindo, pero es mejor cuando lo hacemos al trabajo todos juntos".
MIREYA GÓMEZ.
"Aprendimos a pintar, a comportarnos y lo más importante fue el compañerismo entre todos porque cuando estábamos trabajando y nos equivocábamos otro compañero nos ayudó. Espero que ECA siga como es y que nunca cambie, ni el profesor ni nada y espero que los que vengan al liceo sepan valorar los trabajos que hicimos".
ANDRÉS.
"Me sentí muy feliz en ECA artística. Me gustaría que pintemos todos los muros del liceo".
DAIANA CASTRO
"Usted tuvo la capacidad de abrir nuestros ojos y nuestras mentes y hacernos descubrir que las maravillas no tienen límites".
RICHARD MENDINA.
"Hemos dejado algo bueno para el liceo, lo hemos dejado mejor. Más adelante podré ver la mariposa que hice".
OSCAR ROMÁN
"En ECA artística me sentí entretenido, no aburrido y contento. Aprendimos a ser más compañeros y saber esperar".
FÁTIMA LESCANO
"Me sentí muy contenta porque salíamos afuera a pintar, no estábamos encerrados como en otras clases y fue muy divertido. Además compartimos momentos muy valiosos, hablamos más entre nosotros y conocimos mejor a nuestros compañeros".
CRISTINA ROLÓN.
"Me sentí muy contenta al estar pintando un trabajo que me agrada. Fue divertido porque una vez a la semana (en ECA) salíamos afuera, me sentía libre".
LOGO DEL CLE
Sergio S. González
Pájaros del alma.
Alumna de 1er año del C.B. 2006. Sandra Suárez.
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